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1.
教师的道与德
订购中
著者:
希尔斯
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G645.16/4
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2.
高等教育研究进展与方法
订购中
著者:
M. 泰特
Malcolm Tight
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G64/47
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内容简介
著者简介
3.
理解教与学:高校教学策略
已借2次.
订购中
著者:
M. 普洛瑟
K. 特里格维尔
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.0/2
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内容简介
著者简介
4.
给大学新教员的建议
已借2次.
订购中
著者:
博伊斯
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G645.16/3
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内容简介
著者简介
5.
这样教学生才肯学
订购中
著者:
拉弗尼
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/10
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内容简介
著者简介
6.
给研究生导师的建议
订购中
著者:
德拉蒙特
阿特金森
帕里
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2009.06
文献类型:
图书 , 索书号:
G643/18
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内容简介
著者简介
7.
学习、教学和评估的分类学:布卢姆教育目标分类学修订版(简缩本)
订购中
著者:
安德森
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2008.01
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/27
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内容简介
著者简介
8.
教育强国战略
订购中
著者:
张力
出版社:
学习出版社
出版日期: 2012.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G52/28
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内容简介
著者简介
9.
大学学术职业与教师发展(FD):美日两国透视
订购中
著者:
有本章
出版社:
复旦大学出版社
出版日期: 2012.03
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712/24
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内容简介
著者简介
10.
教学设计原理
订购中
著者:
加涅
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/8
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