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夸美纽斯
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(捷)夸美纽斯(john amos comenius)著
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(捷)夸美纽斯著
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(美)bruce joyce,(美)marsha well,(美)emily calhoun著
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(美)安奈特·布鲁肖(annette breaux),(美)托德·威特克尔(todd whitaker)[著
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(美)罗宾·r.杰克逊(robyn r. jackson)著
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(苏)в.а.苏霍姆林斯基著
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]范杰译
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calhoun
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joyce
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l·w·安德森(lorin w.anderson)[等]编著
(1)
r. m. 加涅(robert m. gagne)[等]著
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well
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任钟印
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傅任敢
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傅任敢译
(1)
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1.
学习、教学和评估的分类学:布卢姆教育目标分类学修订版(简缩本)
订购中
著者:
安德森
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2008.01
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/27
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2.
教学设计原理
订购中
著者:
加涅
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/8
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3.
课程与教学论
订购中
著者:
张华
出版社:
上海教育出版社
出版日期: 2000
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/8
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4.
大教学论
订购中
著者:
夸美纽斯
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 1999.05
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/28
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5.
教学可以很简单:高效能教师轻松教学7法
订购中
著者:
杰克逊
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2013.05
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/6
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内容简介
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6.
从优秀教师到卓越教师
订购中
著者:
布鲁肖
威特克尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2013.02
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/7
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7.
教学模式
订购中
著者:
Bruce Joyce
Marsha Well
Emily Calhoun
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2009.01
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/10
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内容简介
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8.
大教学论;教学法解析
订购中
著者:
夸美纽斯
出版社:
人民教育出版社
出版日期: 2006
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/26
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内容简介
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9.
给教师的建议
已借21次.
订购中
著者:
苏霍姆林斯基
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 1984
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/19
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